Русский язык

Вопросы.

Что это за часть речи?

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь! (2 балла)

Какое правило зашифровано в стихотворной строчке?
... Читать дальше »

Задания, оцениваемые в 3 балла.

Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду:

томительный, утомительный, томный, пятитомный.

Определите, сколько раз встречается звук в следующих предложениях:

[ж] Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит.

[ ... Читать дальше »

1. Расставьте ударение в словах.

Силосный, агентство, каталог, звонишь, творог, наскоро, инфинитив, пролила, красивее, вы правы.

2. Составьте слова из следующих звуков:

[ ы] [ к ] [ ц ] [ O ] [л ] [п]

[ и] [ р’ ] [н ] [ а ] [ б’ ] [ И ]

... Читать дальше »

Задание 1. Какие слова получаются, если прочесть данные слова, заменяя звонкие согласные звуки на глухие: груба, дубить, обрызгать? (3 балла)

Задание 2. Поставьте ударения в словах: верба, километр, свекла, сирота, статуя, компас, документ, магазин, договор, красивее, щавель, начала. (6 ... Читать дальше »

Олимпиада по русскому языку для учащихся 5 классов

Задание 1. Поставьте ударение в словах: договор, красивее, положил, включишь, дремота, жалюзи, звонит, квартал, километр, христианин.





за каждый правильный ответ 1 балл

Задание 2. В как ... Читать дальше »

Фонетика и орфоэпия:

1. Найдите слово, в котором количество звуков и букв совпадает:

Вьюга, агентство, уменьшить, ясный

2. Расставьте ударения в словах:

водопровод, километр, прибыла, из развитых (языков), красивее, звонит

3. В каком с ... Читать дальше »

1.Переставь буквы в слове, чтобы получилось новое слово:

Лапоть-

Насос -

Рысак-

Набор-

Шпала-

2. Расставьте ударения в словах:

квартал, каталог, груженый, сливовый, начал, начала, звонит, в яслях, столяр. 2) н ... Читать дальше »

Задания, оцениваемые в 3 балла.

1. Подберите примеры фразеологических синонимов к выражениям:

1) Усердно, прилежно трудиться-

2) Внезапное, бесследное исчезновение кого- либо-.

2. Поставьте имена существительные яблоко, помидор, теленок, килограмм ... Читать дальше »

Задания по морфемике:

Назовите способы словообразования имён существительных. Приведите примеры.
Что такое словообразовательная модель? Приведите примеры.
Каким общим значением суффикса -ЩИК- объединены слова : барабанщик, гонщик, табунщик, фонарщик, трактирщик и подобные? ... Читать дальше »

1. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

1) Мать; 2) беречь; 3) вернешься; 4) ясли; 5) боюсь.

2. Сколько раз встречается звук [з] в предложении: Зина обратилась с просьбой к Лизе.

3. Определите, какое слово затранскрибировано:

[паласкат ... Читать дальше »

Олимпиада по русскому языку для 6 класса

Из каких пяти идущих подряд букв русского алфавита можно, записав их в другом порядке, составить какое-нибудь пятибуквенное русское слово? Напишите это слово.

А. РСТУФ В. КЛМНО Д. АБВГД

Б. ОПРСТ Г. ГДЕЁЖ

2. ... Читать дальше »

7 класс

Фамилия, имя уч-ся ___________________________________________________________________

Школа________________________________________________________________________________

Блок 1. ФОНЕТИКА

1.1 Какие слова образуются, если прочитать в обрат ... Читать дальше »

1 . Найдите слово, образованное с помощью приставки:

Пригорок, 2) стальной , 3) иссушить, 4) сопротивляться , 5) сговорчивый.

2. Укажите существительное женского рода:

1) Профессор, 2) шампунь, 3) вермишель, 4) шимпанзе, 5) тополь.

3. Укажите сущес ... Читать дальше »

7 класс

Расставить ударения в словах:

танцовщица, диспансер, дремота, искра, квартал, красивейший, средства, христианин, щавель, газопровод.

(10 б.)

В каком ряду все слова состоят из 7 звуков?

воробьи, перешьют, поставь;
маячить ... Читать дальше »

Задание 1. Сколько раз звук [г] встречается при чтении предложения: На вокзале его встретил друг.

Задание 2. Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологическими оборотами: прочитать книгу до конца, уехать далеко, быстро бежать по коридору, уйти ни с чем.

Задание 3. ... Читать дальше »