Подпишите части растительной клетки. (Каждый ответ 1 балл)

1_______________________2_____________________3___________________

4________________________5_____________________6__________________

Перечислите основные процессы жизнедеятельности растения как живого организма. (Каждый ответ 1 балл)

____________________________________________________________________________________________

Установите соответствие между глубиной заделки семян и их размером? (Каждый ответ 1 балл)

Семена гороха, фасоли (крупные) 2 – 3 см

Семена мака, репы, салата (мелкие) 4 - 5 см

Семена огурцов, моркови, свеклы (средние) 1 – 2 см

Подпишите органы цветкового растения. (Каждый ответ 1 балл)

1________________________________________

На рисунке изображено строение шляпочного гриба. Обозначение 1 соответствует:

(1 балл)

А) шляпке;

Б) микоризе;

В) мицелию;

Г) ножке.

Представители каких царств изображены на рисунке? (Грибы, растения, бактерии). (Каждый ответ 1 балл)

_1________________________________________

При посадке рассады (капусты, помидоров) у этих растений прищипывают главный корень: (1 балл)

А) для лучшего роста главного корня;

Б) для лучшего роста боковых корней;

В) для лучшего роста стебля.

________________________________________________________________

Наука о растениях. Она изучает их жизнь, внутреннее и внешнее строение, распространение, взаимосвязь с окружающей природой и друг с другом. (1 балл)

А) биология;

Б) экология;

В) ботаника.

____________________________________________________________

Наука, изучающая отношения живых организмов между собой и окружающей средой? (1 балл)

А) биология;

Б) экология;

В) ботаника.

На рисунке изображена клетка бактерии. Обозначение 1 соответствует:

(1 балл)

А) оболочке;

Б) цитоплазме;

В) ядерному веществу;

Г) вакуоли;

Д) жгутику.

11. Какие условия приводят к быстрому размножению и распространению болезнетворных бактерий? (1 балл)

А) грязь, скученность людей, несоблюдение правил личной гигиены;

Б) чистота;

В) соблюдение правил личной гигиены.

12.Какие специальные мероприятия проводят для предупреждения заразных заболеваний? (1 балл)

А) утренняя гимнастика;

Б) предохранительные прививки;

В) прогулки на улице.

13. Чтобы защитить продукты питания от бактерий:

А) продукты питания хранят в холодильнике;

Б) продукты питания сушат, солят, маринуют, засахаривают, консервируют;

В) продукты питания держат в воде.

(1 балл)

14. Лекарство пенициллин получают из:

А) гриба пеницилл;

Б) гриба мукор;

В) гриба головня.

(1 балл)

15. Растения в природе играют роль первопроходцев и рост этих растений говорит о чистоте воздуха в данной местности:

А) водоросли;

Б) мхи;

В) лишайники.

16. Растения, выделяющие особые летучие вещества – фитонциды, которые подавляют развитие многих вредных бактерий:

А) хвойные растения;

Б) лишайники;

В) водоросли.

17. При выращивании капусты, томатов, картофеля применяют окучивание (присыпание землёй нижней части стебля):

А) для роста главного корня;

Б) для роста придаточных корней;

В) для роста стебля.

18. Корнеплод у свёклы это видоизменённый:

А) стебель;

Б) корень;

В) корень и стебель;

Г) побег.

19.Установите соответствие между формой листьев и растением (листья простые и сложные).

Лист простой рябина

берёза

Лист сложный липа



шиповник