Часть I.

Вопросы с одним ответом. Максимальное количество баллов - 20

1. К каким тканям относятся прокамбий, камбий, феллоген?

а) к основным б) к покровным

в) проводящим г) образовательным

2. Какой способ деления характерен для клеток апикальных меристем?

а) митоз б) мейоз

в) амитоз г) апомиксис

3. Первое деление мейоза I называют редукционным, так как:

а) происходит расхождение к полюсам сестринских хроматид

б) происходит расхождение к полюсам целых хромосом из гомологичных пар

в) происходит расхождение фрагментов хромосом

г) происходит увеличение числа хромосом

4.Органы боковой линии у земноводных

а) отсутствуют б) имеются у личинок

в) имеются у взрослых г) имеются у личинок и взрослых

5.Плавательный пузырь костных рыб является

а) гидростатическим органом б) органом равновесия

в) органом дыхания г) органом передвижения

6.Хрящевые рыбы размножаются

а) откладыванием яиц б) яйцеживорождением

в) откладыванием яиц и яйцеживорождением г) икрометанием

7.Речной уторь, обитающий в Европе и Северной Америке, нерестится:

а) каждую весну в ручьях и верховьях рек;

б) ежегодно летом в озерах и старицах;

в) раз в 4-5 лет на морских мелководьях;

г) один раз в жизни в Саргассовом море на глубине в несколько сотен метров.

8. Какой признак сближает птиц с рептилиями в большей мере, чем остальные:

а) строение нервной системы

б) перьевой покров

в) строение яйца

г) строение скелета

9.Поперечно-полосатые волокна свойственны мышечным тканям, которые обеспечивают:
а) повороты глазного яблока; б) сжатие стенок лимфатических сосудов;
в) сужение зрачка; г) расширение зрачка.

10. Функции, характерные для лейкоцитов:

а) перенос кислорода б) фагоцитоз

в) перенос углекислого газа г) свертывание крови

11. Вакцина:

а) усиленная культура возбудителей болезни б) сыворотка крови с антителами в) сыворотка крови г) ослабленная культура возбудителей болезни

12. Выдох осуществляется благодаря:

а) торможению дыхательного центра б) расслаблению диафрагмы

в) сокращению диафрагмы г) расслаблению межреберных мышц

13. Во время обеда автомобилиста во дворе сработала автосигнализация. У хозяина торможение возникло в центре:

а) зрительном; б) двигательном;

в) пищеварительном; г) слуховом.

14. Возбуждение от ЦНС к органу или железам передается по:

а) чувствительным нейронам; б) исполнительным нейронам;

в) вставочным нейронам; г) чувствительным и вставочным нейронам.

15. К железам смешанной секреции относится:

а) гипофиз; б) поджелудочная железа;

в) щитовидная железа; г) надпочечники.

16. Гормоны — это:

а) белки, катализирующие химические реакции;

б) биологически активные вещества, поступающие с пищей;

в) соединения белков и витаминов;

г) биологически активные вещества, вырабатываемы
организмом.

17. Действие адреналина на сердечную деятельность сходно с действием:

а) симпатической нервной системы; б) парасимпатической нервной системы;

в) соматической нервной системы; г) обоих отделов вегетативной нервной системы.

18. К кретинизму приводит недостаток:

а) норадреналина; б) инсулина; в) тироксина; г) адреналина.

19. Регуляция уровня гормонов в крови осуществляется

а) только нервным механизмом; б) только гуморальным механизмом;

в) нейрогуморальным механизмом; г) инъекциями.

20. У термитов большинство особей относится к кастам рабочих и солдат. Они не участвуют в размножении и являются:
а) бесполыми особями; б) гермафродитами;
в) самцами и самками с недоразвитой половой системой;
г) партеногенетическими самками с недоразвитой половой системой.

Часть II.

Вопросы с одним ответом. Максимальное количество баллов- 30

Вначале выбрать правильные ответы, а затем в ответах найти данную комбинацию ответов.

Гидрофиты - водные растения, погруженные в воду только нижней частью. Их почки возобновления находятся в воде. Что из перечисленных элементов имеют листья и стебли большинства гидрофитов.
I. Крупные воздухоносные полости. II. Углекислый газ, содержащийся в полостях мезофилла, может использоваться растением для фотосинтеза.
III. Кислород, который может использоваться растением для дыхания.
IV. Хорошо выраженную склеренхиму, расположенную в центре данных органов. V. Слабо развитую ксилему.
а) I, II, III, IV; б) I. III, V;
в) I, II, III, V; г) I, II, III, IV, V.
Растения, цветущие и плодоносящие один раз в жизни, после чего полностью отмирающие относятся к группе монокарпиков. Какие из перечисленных ниже растений, следует отнести к этой группе? I. Агава. II. Осока. III. Бамбук. IV. Сахарный тростник. V. Финиковая пальма.
а) I, II, V; б) I. III;
в) I, V; г) I, III, IV.
Потребление пищи имеет большое значение для жизнедеятельности животных. Для хищников важно еще ее и добыть. Какие, из перечисленных морских хищных рыб, используют стратегию активного преследования добычи?
I. Тунец. II. Зубатка. III. Рыба-меч. IV. Макрель. V. Палтус.
а) I, III, IV; б) II, IV, V;
в) I, II, V; г) I. II, IV.
Какие из приведенных ниже фактов, указывают на преимущество дыхания в воздухе перед дыханием в воде?
I. Поскольку воздух имеет меньшую плотность, чем вода, то затраты энергии на движение воздуха по дыхательным поверхностям меньше. II. Кислород диффундирует в воздухе скорее, чем в воде. III. Содержание кислорода в воздухе выше, чем в равном объеме воды.
а) I и II; б) I и III;
в) II и III; г) I, II и III.
У взрослого человека могут отсутствовать ферменты, расщепляющие до мономеров следующие соединения: I. Целлюлоза. II. Лактоза. III. Сахароза. IV. Крахмал. V. Гликоген.
а) I, II, IV, V; б) I и II;
в) только IV; г) I, IV, V.
Врач диагностирует человека, перенесшего 10 лет назад инфаркт миокарда. Из перечисленных патологий он точно обнаружит: I. Отсутствие зубца R на кардиограмме. II. Рубец из соединительной ткани на месте инфаркта. III. Повышенный уровень холестерина в крови.
IV. Пониженное артериальное давление. V. Аритмия сердечных сокращений.
а) I, II, V; б) I и II;
в) II и V; г) I, II, IV, V.
Сено прокипятили в воде. Затем полученный отвар охладили и добавили в него воду из пруда, содержащую только гетеротрофных простейших. После этого полученную смесь содержали в темноте в течение длительного времени. Что из следующего верно?
I. Будет происходить гетеротрофная сукцессия простейших с возрастанием общей биомассы. II. Энергия системы максимальна в начале своего существования. III. Будет происходить сукцессия, которая, в конечном счете, достигнет устойчивого состояния, при котором будет поддерживаться поток энергии. IV. Сначала в экосистеме будет происходить сукцессия, но в конце все организмы погибнут или перейдут в покоящиеся стадии.
а) I и III; б) II и IV;
в) II и III; г) I и IV.
Охота на северных морских слонов снизила к концу 19 века численность их популяции всего до 20 особей. Сейчас численность популяции восстановлена до более, чем 30 000 особей. Но их геномы до сих пор несут последствия этого эффекта бутылочного горлышка по сравнению с популяцией южных морских слонов, за которыми не так интенсивно охотились. Этот эффект бутылочного горлышка проявляется в виде:
I. Изобилия уникальных мутаций. II. Снижения частоты летальных рецессивных аллелей. III. Снижения генетической изменчивости.
IV. Увеличения размера популяции.
а) I и II; б) II и III;
в) I, II и IV; г) II и IV.
Что справедливо и для дрейфа генов, и для естественного отбора?
I. Оба представляют механизмы эволюции. II. Оба являются совершенно случайными процессами. III. Оба обычно приводят к адаптациям.
IV. Оба влияют на генетический состав популяции.
а) I и II; б) I и III;
в) II и III; г) I и IV.
Каким образом вода транспортируется через плазматическую мембрану?
I. Путем пассивной диффузии через мембрану. II. Путем облегченной диффузии с использованием переносчика. III. Активно против градиента концентрации с затратой энергии. IV. Путем обмена на молекулу глицерина.V. Через регулируемые потенциалом каналы.
а) I, III, IV; б) I и V;
в) I, II, г) I и III.

11. Биологическое значение мейоза заключается в:

I) поддержании постоянства числа хромосом вида; II) обеспечении процесса роста, развития организмов; III) увеличении изменчивости благодаря случайному расхождению хромосом в анафазе I и кроссинговеру, IV) повышении организации живых существ; V) образовании мужских и женских половых клеток; VI) обеспечении регенерации и бесполого размножения

а) I, III, IV; б) I , II, V;

в) I, II, III г) III, IV, V

12. Роль хемосинтезирующих бактерий на земле заключается в:
I) улучшении плодородия почв; II) образовании и накоплении нитратов; III) очистке сточных вод (серобактерии); IV) образуют залежи мела и мрамора; V) образовании отложений руд железа и марганца VI) образовании озонового слоя Земли

а) I, II, III б) III, IV, V в) III, V, VI б) I , II, V

13. К отряду парнокопытных относятся:

I) лось, II) осел, III) кабан, IV) носорог, V) слон, VI) северный олень

а) I, III, VI; б) I, II, III г) III, V, VI

14. Ферменты – это вещества, которые

I) вырабатываются в железах внутренней секреции, II) являются белками, III) поступают в организм вместе с пищей, IV) являются в организме источником энергии, V) ускоряют протекание химических реакций, VI) у человека выполняют свои функции при температуре около 36◦С

а) I, III, IV; б) I , II, V; в) II, V ,VI, г) I, II, III

15. Вирусы, в отличие от прокариот:

I) являются одноклеточными , II) всегда паразиты, III) не имеют клеточного строения, IV) имеют хлоропласты V) имеют рибосомы ,VI) имеют капсид

а) I, III, IV; б) I , II, V; в) II, V ,VI, г) II, III, VI

Часть III. Определение правильности суждений. Максимальное количество баллов – 20.

1. У птиц плохо развиты органы чувств.

2. Копыта, шерсть, ногти, когти – производные эпидермиса кожи.

3.Позвонок человека состоит из: тела, дуги, отростков.

4 . Грудная клетка человека образована: грудными позвонками, ребрами.

5.Рибосомы являются одномембранными органоидами.

6. У рыб один круг кровообращения.

7. Кислород выделяется во время фотосинтеза в световой фазе.

8. Вторичную структуру белка образуют пептидные и водородные связи.

9. Мономером инулина является фруктоза.

10. Вирусы – одноклеточные организмы.

11. У головастика есть боковая линия.

12. Дождевые черви улучшают плодородие.

13. Эвглена зеленая является миксотрофным организмом.

14. Чем меньше организм, тем реже сокращается его сердце.

15. Наездники относятся к перепончатокрылым насекомым.

16. Клетки пчелиного трутня содержат гаплоидный набор хромосом

17. У высших растений клеточный центр отсутствует

18. Вибрион не имеет рибосом

19. Хлорофилл содержится в строме хлоропласта

20. В яйцеклетке человека содержится 46 хромосом.

Часть IV. Соотнести. Максимальное количество баллов - 30.

Соотнесите признаки классам ракообразных и паукообразных

Класс


Признаки

Ракообразные

2) Паукообразные


А) Органы выделения – зеленые железы

Б) Органы выделения- мальпигиевы сосуды

В) Органы дыхания – жабры

Г) Органы дыхания – легкие и трахеи

А


Б


В


Г







Соотнесите события в соответствии с фазами клеточного цикла

Фазы митоза


События

А) Профаза

Б) Метафаза

В) Анафаза

Г) Телофаза



1) Расположение хромосом по экватору, образование веретена деления.

2) Образование новых ядер

3) Расхождение хромосом к полюсам

4) Спирализация хромосом, исчезновение ядерной мембраны

А


Б


В


Г







Установите соответствие между характеристикой клеток крови человека и их видом.

Вид клеток


Характеристика

1) эритроциты
2) лейкоциты


А) транспортируют кислород и углекислый газ
Б) обеспечивают иммунитет организма
В) определяют группу крови
Г) образуют ложноножки
Д) способны к фагоцитозу
Е) в 1 мкл 5миллионов клеток

А


Б


В


Г


Д


Е











4. Установите соответствие между содержанием критерия вида, с которым они связаны.

Критерий вида


Содержание критерия вида

1) экологический
2) биологический


А) брачная окраска
Б) местообитания вида
В) характер питания
Г) функция в биогеоценозе
Д) способы ухаживания самцов
Е) число хромосом

А


Б


В


Г


Д


Е











5. Установите соответствие между отделом нервной системой и его функцией

Отдел нервной системы


Функции

1) продолговатый мозг
2) кора головного мозга


А) регулирует деятельность сердечно-сосудистой системы
Б) отвечает за выработку условных рефлексов
В) содержит дыхательный центр
Г) анализирует зрительные и слуховые раздражения
Д) запускает реакцию кашля и чихания
Е) контролирует тонкие движения пальцев

А


Б


В


Г


Д


Е











6. Установите соответствие между отделом сердца человека и его признаками.

Название отдела сердца


Признаки отдела сердца

1) левый желудочек
2) правый желудочек


А) имеет более толстую стенку
Б) содержит венозную кровь
В) создает более низкое давление
Г) отделен от предсердия двустворчатым клапаном
Д) выбрасывает кровь в аорту
Е) выбрасывает кровь в малый круг

А


Б


В


Г


Д


Е











7. Установите соответствие между отделом пищеварительного тракта человека и его характеристиками.

Отдел пищеварительного тракта


Характеристики отдела пищеварительного тракта

1) желудок
2) тонкая кишка


А) способен сильно растягиваться, накапливает пищу
Б) обеззараживает пищу, создавая сильнокислую среду
В) обеспечивает всасывание большинства питательных веществ
Г) принимает проток поджелудочной железы
Д) имеет эпителий, клетки которого покрыты микроворсинками
Е) образован тремя слоями гладких мышц

А


Б


В


Г


Д


Е











8. Установите соответствие между растением и его признаками.

Растение


Характеристика

1) Вишня
2) Пшеница


А) цветок трехчленный
Б) околоцветник двойной
В) плод костянка
Г) цветок пятичленный
Д) плод зерновка
Е) листья с параллельным жилкованием

А


Б


В


Г


Д


Е











9. Установите соответствие между характером действия естественного отбора и его формой.

Формы естественного отбора


Характер действия естественного отбора

1) движущий
2) стабилизирующий


А) действует в постоянных условиях среды
Б) сохраняет особей со средним значением признака
В) действует в изменяющихся условиях среды
Г) вызывает появление новой нормы реакции организма
Д) снижает уровень генетической изменчивости в популяции
Е) отбирает особей с уклоняющимися в одну сторону от среднего значения признаками

А


Б


В


Г


Д


Е











10. Установите соответствие между названием животного и отрядом.

Отряд


Название животного

1) непарнокопытные
2) парнокопытные


А) Лошадь Пржевальского
Б) Носорог
В) Жираф
Г) Корова
Д) Тапир
Е) Олень

А


Б


В


Г


Д


Е











Не забудьте внести ответы в матрицу!

Матрица ответов на задания теоретического тура

Фамилия ________________________ Шифр _____________

Имя ________________________

Школа ________________________

Класс ________________________

Шифр ________________________

Матрица ответов
на задания теоретического тура ________________ этапа
Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год
______ класс [максимально 100 баллов]

Часть I. [мах. 20 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ] ________ баллов.



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10

1-10





















11-20





















Часть II. [мах. 30 баллов, по 2 балла за каждый верный ответ] ______ баллов.



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10

1-10





















10-15











Часть III. [мах. 20 баллов] ___________ баллов

Часть IV. [мах. 30 баллов] ___________ баллов

1. [мах. 3 балла].

А


Б


В


Г







2. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г







3. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











4. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











5. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











6. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











7. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











8. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











9. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











10. [мах. 3 балла]

А


Б


В


Г


Д


Е











Проверил Ф.И.О. _____________________